Capacita Salvador
educação continuada das UPAs

A aula ao vivo paga-se ao minuto, e destranca-se de vinte em vinte

De 20 em 20 minutos cai uma pergunta. Responder não dá um ponto pela pergunta — valida retroactivamente os 20 minutos que acabaram de passar. Quem não responde perde o bloco inteiro, mesmo tendo lá estado. Abaixo, a aula de 80 minutos exactamente como o critério de pronto a manda contar.

“ganha mais pontos se responder corretamente a questão — se respondeu e provou que estava vendo ganha x, se acertou ganha x + y” o dono, 24/09 · regra 56

Quatro papéis, e cada um guarda uma porta

Repare na separação que atravessa o sistema: a secretaria diz quanto vale, o coordenador diz se é verdade. Nunca a mesma pessoa.

Ninguém entra sozinho

O CRM é conferido por pessoa, não por integração: não se vai buscá-lo ao maisSaúde e nunca se decidiu consultar conselho externo.

Cinco maneiras de pontuar, duas de não pontuar

Toda a tabela de valores é parâmetro, não código — X, Y, o multiplicador da gravada, o valor de cada certificado e a velocidade do decaimento mudam sem ninguém tocar no programa.

Dois rankings, e os pontos apagam-se com o tempo

Um ranking geral e um por UPA. Um médico com várias UPAs aparece no de cada uma. Os pontos decaem, para que a lista meça esforço actual e não antiguidade — quem parou de estudar desce sozinho, sem ninguém lhe mexer. Vêem a lista nominal o coordenador, de todas as UPAs, e a secretaria; o médico vê o seu.

Três vezes foi escolhido o mesmo princípio — o médico entra pendente, o certificado só pontua aprovado, a presença no presencial é confirmada à mão: o que vira ponto e a máquina não testemunha passa por um humano. regras 43, 46 e 52 · um ranking fraudável que decide escala é pior do que não haver ranking

Sete escolhas minhas, todas reversíveis

Estão aqui para serem corrigidas no aceite do enquadramento, se alguma estiver errada.

• 01Toda a tabela de pontos é parâmetro, não código — incluindo a velocidade do decaimento, que o dono mandou existir mas não quantificou.
• 02O «x dias» da gravação é parâmetro por aula, com valor global por omissão. O dono escreveu «x»: trato o x como parâmetro em vez de lhe pedir um número.
• 03A gravada pontua por minuto tal como o ao vivo, com multiplicador menor. Como obriga a chegar ao fim, os minutos são sempre os da aula inteira — e as duas grandezas comparam-se.
• 04A gravação do ao vivo pontua como gravada, não como ao vivo.
• 05As questões pertencem à aula, não ao especialista: trocar o responsável não apaga questões escritas nem pontos já ganhos.
• 06O número de questões segue a duração — uma a cada 20 min. As «4 questões» são o caso de uma aula de 80 minutos; uma de 40 tem 2.
• 07Banco, ecrãs, endereços e a ferramenta de vídeo.

A fatia 1: a base e a aula ao vivo

O texto do dono pede 11 blocos. As duas maiores entregas desta casa foram de 27 e 24 pedaços de trabalho — e sobre um produto que já existia. O Capacita Salvador tem um commit e zero ficheiros.